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机电一级建造师考试随想
来源:东电一公司 作者:胡井才 日期:2018-09-18 字号:[ ]
  一年一度的一级建造师考试临近了,考生又紧张地忙碌起来。随着一级建造师考试难度逐年增加,想靠考试前的突击和老师押题通过考试是越来越困难了。虽然公司也加大了培训的投入和力度,但是要完全靠考前辅导通过考试几乎是不可能的事情,主要还得靠平时的学习和积累。
  在我看来,想通过一建考试,靠的是勇气、毅力、心理素质、方法和技巧。敌人不是别人,而是自己,能否自律、能否战胜自我是成败的决定性因素。当你决定了参加考试,就必须树立一次通过的决心和信心,做好牺牲各种娱乐、休闲活动的准备,做好与外界的诱惑进行抗争的准备,做好对枯燥学习并坚持到底的准备。
  近年的试题与施工现场结合更紧密,灵活性更强,要求解决现场实际问题的“特性”越来越突出。如果仅仅是以考证为目的进行学习,那么学习的意义不大,死记硬背不但越来越不能适应考试的要求,即便通过了考试,没有掌握一建应该掌握的知识,就没法好好应用于工作中,则失去了考试的意义。
  很多人觉得工程经济挺难,其实,还是因为看书没有理解到位。工程经济的关键就在第一章,在一开始的那几个公式以及现金流量图,把各种公式及其适用模型搞清楚,看以后的章节基本上就一路畅通无阻了。大部分知识点都有例题,理解的时候多注意和自己生活联系,财务的税费那节不好理解,知识点也凌乱,但分值很少,可以根据自己的情况决定是否放弃。  
  建设工程法规,理解上有些难度。知识点是对法条的理解,所以学习重点还是在一个“读”上,“书读百遍,其意自见”,学习的方法就是反复读。同时,对法律关系和事件、概念的理解尽量联系自身实际,因为法律法规是解决实际问题的规格,是不可能脱离我们实际的。
  项目管理最难的就是进度计划中的网络图。可以找一些往年的真题,弄懂吃透,再牢牢掌握网络图的考试形式,这可谓“一石二鸟”,为实务考试打下基础。
  三门公共课的学习要听老师的讲,跟着老师走,学会抓重点,通过考试不是问题。
  最重要的一门课是实务。知识点琐碎,而且没有人从事所有专业的工作,每个考生都面临陌生的专业,每个人的陌生专业或多或少而已。教材高度浓缩,处处都是考点,焊接、吊装、通风空调、工程进度、安全、质量等都是历年的考试的重点,近几年绿色环保几乎年年都有考题。必须把实务的整体框架里里外外看透,各章节要作为整体结构来看,实务会占到所有学习时间的80%以上。
  此外,通过学习软件,可以提供仿真考试环境,让你提前感受考试气氛,体味考试规则。而且大量的题库,每天都在更新。特别提醒,对于施工现场不熟的考友,一定多搜多看相关视频,各种安装方法、工艺流程都可以看看视频,对理解知识点大有帮助。
  考一建与我们实际工作并不矛盾,是和谐的统一关系。将课本知识与工作实际结合是学习“一建”最好的方式,用理论指导实际工作,用实际问题去理解“一建”知识。
  机电安装工程不光包括电力专业,还包括机械、电子、冶金、建材、石油化工、农林等工业和民用、公用建筑,各专业活动过程都是一样的:设计、采购、安装、调试、竣工验收。我们所从事的工作是具体的、实际的,专业是单一的,机电一建考试是将各个专业的共性予以了总结,理论性比我们的工作高了一个层次,掌握了对我们工作的实际操作具有指导作用。
  近几年的出题方向是重安装技术轻项目管理,如果不掌握安装技术,想通过“一建”考试几乎不可能,这个章节占一半的分值。各安装专业技术之间既有共性又有特性,只有清晰的区分开来才能更好的掌握安装技术,在工作中可以用掌握的本专业的知识去推断另一个专业的业务知识,各个专业安装技术的融会贯通才能使自己的工作如鱼得水。例如:在电气专业中判断一个设备或导线安全性和可用性的一个重要参数就是绝缘测试,则在管道系统中有与之相应的是设备或管道的水压试验,目的都是一个,那就是确保安全。
  不要把一建考试当成一项任务,而要当成一次检验,检验我们的理论知识学习的是否扎实。通过一建的学习,是重塑项目管理思想的过程,项目管理是一个系统化、科学的过程,拍脑门做决定的时代已经成为历史,提高项目管理人员管理素质才能提高项目运作效能和效益。能始终把握工程项目的关键部分,做重项目整体协调工作以及对工程关键里程碑点和项目总体计划影响的分析,及时协调设计、设备、承包商、专业工地间计划进度、资源的安排,较全面而客观对进度进行,更好的将项目的整个执行推进。还需要注意的一点是,避免专业管理人员目光、思维、专业知识都局限在本专业上,如电气工程师几乎不了解管道专业的知识,造成不必要的接口问题,同时也能更好的实现资源共享。从整个项目角度思考本专业工作如何开展,以项目分解结构为管理控制单元,以作业进度为中心实现综合的集成管理,目光和思维不再局限于本专业,使各专业间相互结合也更通畅,使项目部的项目管理变成一个统一的整体,工程进展将更加顺畅。


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